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Ansiedad de los alumnos en la asignatura de Lenguaje Musical y estrategias para reducirla.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 11 (2023) - Artículos Originales
Empatía y liderazgo del director musical, competencias clave en la motivación de coros juveniles
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 10 (2022) - Artículos Originales
La adquisición de la notación musical desde la perspectiva del sujeto que aprende.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 11 (2023) - Artículos Originales
LA LA INVESTIGACIÓN EN TORNO LA MÚSICA DE CÁMARA: PARADIGMAS PARA SU INCLUSIÓN EN LOS TRABAJOS DE FIN DE GRADO EN LOS CONSERVATORIOS SUPERIORES DE MÚSICA
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 10 (2022) - Artículos Originales
Reggaetón y representaciones de la mujer
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 10 (2022) - Reseñas
II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MÚSICA DE CUENCA/X JORNADAS DE DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y MUSICOLOGÍA. FACULTAD DE EDUCACIÓN DE CUENCA (UCLM), ESPAÑA, VIERNES 12, SÁBADO 13 Y DOMINGO 14 DE NOVIEMBRE DE 2021
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 11 (2023) - Artículos Originales
Las competencias profesionales del docente de música de Educación Secundaria en la formación inicial
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Artículos Originales
Tomando medidas: construcción de un instrumento de análisis para el estudio de la interacción en la realización de un juego de falda.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Artículos Originales
La muda de la voz en los varones adolescentes: Implicaciones para el canto y la música coral escolar
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Artículos Originales
La Validez y la Eficacia de los Ejercicios Respiratorios para Reducir la Ansiedad Escénica en el Aula de Música
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 2 (2014) - Artículos Originales
Sobre la función de la asignatura de Historia de la Música en la formación del profesorado de música
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 2 (2014) - Artículos Originales
Evaluando actitudes y usos de las TIC del profesorado de música de educación secundaria
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Editorial
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Artículos Traducidos
Motivacio?n estudiantil hacia el estudio de la mu?sica: el contexto mexicano.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Artículos Traducidos
Etnomusicología y Educación Musical: Punto de encuentro entre música, educación y cultura.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Artículos Traducidos
Música Comunitaria: Facilitadores, Participantes y Amistad
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 1 (2013) - Entrevistas
Entrevista. Contemplando el Arte con Liora Bresler.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Artículos Originales
El origen y desarrollo de las colonias musicales en España
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 2 (2014) - Editorial
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 2 (2014) - Artículos Traducidos
Marco Conceptual para Ayudar al Maestro de Instrumento a Integrar la Improvisacio?n Musical en su Pra?ctica Pedago?gica
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Estrategias Pedago?gicas para Desarrollar las Habilidades Metacognitivas del Alumno de Instrumento con el Fin de Maximizar la Eficacia de sus Pra?cticas Instrumentales
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 2 (2014) - Artículos Traducidos
“Musiqueando” en la Ciudad: Re-Conceptualizando la Educación Musical Urbana como Práctica Cultural
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 4 (2016) - Artículos Originales
La Educación Musical a Nivel Preescolar: El Caso del Instituto de Educación del Estado de Aguascalientes, México
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Monográfico
Competencias profesionales del profesorado de música: de los referentes teóricos a la concreción de una propuesta.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Monográfico
Evaluación en clase de música: retos inherentes y la problemática de PISA.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Monográfico
O jardín o erial: contradicciones entre políticas educativas y prácticas escolares en educación musical.
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La formación de profesores de educación musical en Portugal. Aportaciones para una reflexión contextualizada.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Monográfico
Conservatorios superiores de música: el drama de la memoria en un escenario de crisis globalizada.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Monográfico
Nulla aesthetica sine ethica: los retos de una nueva, solidaria y colaborativa formación artística superior.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Monográfico
Reflexiones sobre políticas educativas de reforma y educación musical
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 3 (2015) - Editorial
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 4 (2016) - Artículos Originales
Perfiles psicológicos vinculados a la ansiedad escénica entre diferentes conservatorios superiores de música españoles
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 4 (2016) - Monográfico
Bandas Juveniles Musicales de Yucatán: los desafíos en la implementación de un programa músico-social.
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Estrategias de motivación durante el aprendizaje instrumental
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La evaluación del lenguaje musical en alumnado adulto: diseño y validación de una escala.
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Las agrupaciones corales en España: espacios para la convivencia y la educación musical.
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Componiendo colaborativamente en la escuela: entre teorías y prácticas en el campo del aprendizaje musical creativo.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 4 (2016) - Editorial
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 4 (2016) - Monográfico
El Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela: un modelo pedagógico de inclusión social a través de la excelencia musical.
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Entrevista a Eduardo Méndez, Director Ejecutivo de la Fundación Musical Simón Bolívar.
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Antes de pasar página: conectando los mundos paralelos de El Sistema y la investigación crítica.
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La transformación social de dos estudiantes en un programa Orquestal inspirado en El Sistema
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Una orquesta juvenil incluyente: Pedagogía, cuidado pastoral y ejecución musical.
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Más allá de la Orquestra Geração: El retrato de Manuela, una joven que soñaba con ser clarinetista profesional.
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Azul y rosa en la Educación Musical Extraescolar. Algunas diferencias asociadas al género en el inicio de los estudios.
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Reflexiones para la construcción de una educación musical intercultural: Cuando lo pedagógico y lo epistemológico se desencuentran.
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La educación musical como oportunidad para el aprendizaje de la cosmovisión de los pueblos indígenas en el sistema educativo mexicano: El caso de La Huasteca.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Monográfico
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Cuestionar la colonialidad en la educación musical
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Monográfico
Sobre el proceso de adquisición de instrumentos musicales de El Sistema. Hacia una epistemología ecológica en la educación musical.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Monográfico
La construcción de conocimientos pluriversales en la escena del tango de principios de siglo XXI. La experiencia de la Escuela Orlando Goñi.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Monográfico
Una pedagogía bonsái al servicio de la colonialidad del ser y saber musical. Un estudio en perspectiva autoetnográfica.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Monográfico
La música desde el Punto Cero. La colonialidad de la teoría y el análisis musical en la universidad.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Artículos Originales
Las buenas prácticas como reflejo del estado de la educación musical: una revisión bibliográfica.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Editorial
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Monográfico
Hacia una educación musical decolonial en y desde Latinoamérica
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 5 (2017) - Artículos Originales
Beneficios del entrenamiento musical en el desarrollo infantil: una revisión sistemática.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 8 (2020) - Artículos Originales
Análisis musical aplicado a la interpretación como estrategia de práctica instrumental.
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Las preferencias musicales de los estudiantes de 5º y 6º de educación primaria. Una oportunidad para implementar un enfoque de tipo sociocrítico
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Efecto del entrenamiento musical en las funciones ejecutivas: un meta-análisis
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 6 (2018) - Artículos Originales
Promedio de Bachillerato, EXANI II y Examen de Conocimientos y Habilidades Musicales como Predictores de Desempeño Académico en una Licenciatura en Música
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 8 (2020) - Artículos Originales
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 8 (2020) - Artículos Originales
Las bandas de música y la educación popular en España: la Academia de Educandos de la Municipal de Málaga (SS XIX y XX)
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Maestros de Música de Puerto Rico: Secuelas del Huracán María
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Estudio multi-caso sobre disfunciones vocales en futuros maestros de música: una aproximación biopsicosocial
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 10 (2022) - Artículos Originales
Inclusión de la música tradicional colombiana en la especialidad de canto de conservatorios superiores de Bogotá: Experiencias docentes.
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Enseñanza y evaluación musical: desafíos en el Grado en Educación Rural, Brasil
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Aportaciones de la musicoterapia educativa a la adquisición de habilidades comunicativas y su influencia en otras áreas del desarrollo infantil. Estudio de un caso con epilepsia.
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 10 (2022) - Monográfico
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Revista Internacional de Educación Musical Núm. 10 (2022) - Monográfico
La educación musical de Edgar Willems y su concepto de musicoterapia activa en el desarrollo integral del ser humano
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